品格教育（Character education），又称为品德教育，是一个概括词，一般用来描述为培养孩子的良好品德而加以教育的训练，帮助孩子未来在个人和社会生存有帮助的教学。品格教育的内容丰富多样，主要包括以下几个方面：
一、核心品格的塑造
品格教育的基础在于塑造支撑人格的核心品质，这些品质是形成健全人格和道德价值观的关键。这些核心品格可能包括但不限于正直、善良、使命、奉献、感恩、谦卑等。这些品质的培养有助于孩子形成积极向上的道德观念和行为习惯。
二、具体行为习惯的养成
在核心品格的基础上，品格教育会进一步细化出具体的行为习惯目标，这些目标通常具有可操作性和实践性。例如，专注（提升学习效率）、有序（培养时间管理能力）、友善（促进人际关系和谐）等。这些具体行为习惯的养成有助于孩子在日常生活中践行核心品格，形成良好的道德品质。
三、道德认知的发展
品格教育还注重道德认知的发展，即帮助孩子理解道德原则和价值观，并学会在复杂情境中做出正确的道德判断。这包括道德推理、道德判断能力的培养，以及对于正义、平等、尊重等道德价值的深入理解。
四、生活技能的提升
品格教育不仅关注内在修养，也包含应对现实挑战的实用技能。生活技能教育帮助孩子掌握实用的生活技能，如自我保护、批判性思维、解决问题的能力等。这些技能有助于孩子在面对困难和挑战时能够保持冷静、理性地思考并找到有效的解决方案。
五、思维能力的训练
品格教育还注重思维能力的训练，包括批判性思维、创造性思维等。这些思维能力的训练有助于孩子独立思考、分析问题并找到创新的解决方案。同时，也有助于孩子在面对复杂情境时能够做出明智的决策。
综上所述，品格教育是一个多维度的培养体系，旨在帮助孩子形成健全的人格和道德价值观。通过核心品格的塑造、具体行为习惯的养成、道德认知的发展、生活技能的提升以及思维能力的训练等方面的教育训练，品格教育能够为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
