“教书不厌百回读”这一表述可能并不准确，更常见的表述是“旧书不厌百回读”，其下一句是“熟读深思子自知”。这两句诗出自宋代诗人苏轼的《送安惇秀才失解西归》，原文如下：
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。
其中，“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”强调了反复阅读与深入思考的重要性，揭示了知识内化的核心规律。苏轼通过这两句诗，意在勉励落第的安惇秀才，告诉他真正的知识需要反复咀嚼，而阅读与思考的辩证关系也至关重要。
