
[答案](1)社会保护。
(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
(3)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。
[解析](1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学概念进行概括说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度一般。根据所学知识,为保护未成年人健康成长,我国法律构筑起了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四道防线。其中社会保护是指国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。材料中冀州交警部门查扣“黑校车”,体现的是社会保护。
(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度一般。根据所学知识,未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,因此需要给予特殊的保护。只要学生从未成年人成长的特点的角度进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体的情境,说明未成年人需要保护,也可以酌情给分。
(3)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度较小。根据所学知识,我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。法律的名称必须书写准确,不允许自由发挥。
